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자료유형 : 국내단행본
서명 / 저자 : Dialogue : 소셜미디어와 집단지성. 1-2 / 윤영민 저
개인저자 : 윤영민
발행사항 : 서울 : 한양대학교출판부, 2011
형태사항 : 2책 : 삽화 ; 23 cm
키워드 : 정보사회, 소셜미디어, 집단, 지성, 다이알로그, 다이얼로그, 사회학, 소셜네트워크
목차 : 구입
ISBN : 9788972184003 (세트) 9788972184010 (1) 9788972184027 (2)
청구기호 : 331.541 윤64d
 

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소장자료

부가정보

권호명 : 1


감사의 말씀 = 4
서문 = 13
제1장 미디어의 변신
대화 1. 소셜미디어란? = 21
대화 2. 트위터 사용기 - 그것은 내 삶에 어떤 변화를 가져왔나? = 24
대화 3. 나는 아날로그 미디어를 비리고 어디로 갓나? = 27
대화 4. 페이스북 광고는 효과가 있는가? (설문조사 분석 1) = 32
대화 5. 페이스북에서 광고 targeting이 가능한가? (설문조사 분석 2) = 34
대화 6. 페이스북 설문조사의 표집은 과학적인가? (설문조사 분석 3) = 37
대화 7. 소셜미디어는 매스미디어의 주석에 불과한가? (설문조사 분석 4) = 40
대화 8. 한국의 페이스북 가입자들은 소셜미디어를 어떻게 사용하는가? (설문조사 분석 5) = 46
대화 9. 스마트폰의 최대 수혜자는 트위터, 최대 피해자는 싸이월드 (설문조사 분석 6) = 50
대화 10. 귀농 12년에 이제 풀 좀 뽑구만요 = 54
제2장 고전(古典)과 소셜미디어
대화 11. Marshall McLuhan과의 대화 1 = 67
대화 12. Marshall McLuhan과의 대화 2 = 72
대화 13. Marshall McLuhan과의 대화 3 = 76
대화 14. Marshall McLuhan과의 대화 4 = 81
대화 15. 소셜미디어의 사회관계를 하나의 포틀래치로 보면 어떨까요? = 87
대화 16. 소셜미디어의 관점에서 돌아본 Erving Goffman의 연극론 = 96
대화 17. 온라인 공중대화를 커피하우스 공론장으로 볼 수 있을까요? = 105
보론 공론장은 'Iron Cage' 였다: Ju¨gen Habermas 비판 = 135
대화 18. 페이스북 방문이 마실을 대신할 수 있을까요? Oldenburg의 '제3의 장소'론 = 158
대화 19. 인터넷 이용자들은 사이버 좀비(cyber-zombie)인가? 다시 읽는〈군중 심리〉 = 180
보론 e-Carnivalesque로서의 온라인 공중 대화 : 바흐찐적 모형의 탐색 = 203
대화 20. 온라인 공중대화를 카니발리스크로 볼 수 있을까요? = 229
대화 21. 소셜미디어를 어떻게 볼까요? : 고전으로부터 얻는 영감 = 251
대화 22. John Dewey와 1920년대 미국의 공중(public) 논쟁 : 새로운 발견 = 259
대화 23. 35년만에 다시 만난 Paulo Freire : 혁명가가 아닌 교육이론가로 읽히다 = 264
제3장 SNS의 문화와 사회관계
대화 24. Nancy Baym의 온라인 인간관계론 (1) : 솔직함에 관해 = 273
대화 25. Nancy Baym의 온라인 인간관계론 (2) : 인간관계의 형성과 유지에 대해 = 281
대화 26. Nancy Baym의 온라인 인간관계론 (3) : SNS는 관계 유지관리의 도구인가? = 285
대화 27. 여러분, 새로운 페이스북 사용자들을 위해 한 말씀 해주세요 = 292
대화 28. 페이스북 인맥쌓기, 쓸모가 있을까요? = 304
대화 29. 여러분은 댓글에 대한 반응을 얼마나 오래 기다릴 수 있습니까? = 332
대화 30. 퍼블리시 대 프라이버시? = 339
대화 31. 페이스북의 프라이버시 점수는 A+ = 344
대화 32. 페이스북에서 친구 수와 친구관계 : 멱함수의 관점에서 = 348
대화 33. 여러분은 인터넷상에서의 인신공격을 어떻게 생각하십니까? = 362
대화 34. 소셜미디어 글쓰기 가이드 라인(학생 지도용) = 370
제4장 미디어 트렌드와 전망
대화 35. 2020년 페이스북이 사라진다 = 377
대화 36. 한국시장에서 페이스북의 확산 전망, 어떻게 볼 것인가 = 382
대화 37. 소셜미디어 붐이 기술 거품이라면, 거품이 꺼지고 나면 무엇이 남을까요? = 394
대화 38. 국내 소셜미디어, 희망이 있는가? = 401
대화 39. 전자유편의 미래 : 편지와 같은 운명? So What? = 431
대화 40. 탈 TV의 시대가 올까요? = 438
대화 41. 전자책의 두 유형 : 새로운 모형의 도전 = 447
대화 42. 책임 몇 쪽 쯤이면 적당할까요? = 457
대화 43. 책과 인쇄문화의 장래 : 다시 돌아본다 = 461
대화 44. 도서관, 어디로 갈까? : 책 내다버리는 도서관 = 471
대화 45. 구글과 AP의 갈등, 그리고 우리의 신문사들 = 476
대화 46. 텔레콤의 망 중립성, 어디로 가나? = 479
대화 47. 콘텐츠 큐레이터의 출현 = 487
대화 48. 어떤 정보사회학 교수의 푸념 = 489


권호명 : 2


감사의 말씀 = 4
서문 = 12
제5장 집단지성의 번성
대화 49. 집단지성이란 무엇인가? = 19
대화 50. 집단지성에 대한 학생들의 생각 = 30
대화 51. 집단지성은 통계적 현상일까요 아니면 사회적 현상일까요? = 35
대화 52. '인터넷 교보문고'가 '예스24'를 따라 잡지 못하는 이유 = 43
대화 53. 학습공동체의 '확인된 목격' = 46
대화 54. 집단지성과 SNS 시대의 소비문화 (1) : 소비자의 부상 = 51
대화 55. 집단지성과 SNS 시대의 소비문화 (2) : 이노베이션, 성찰, 영향력 = 54
대화 56. 집단지성과 SNS 시대의 소비문화 (3) : 기업적 관심 = 56
대화 57. 집단지성과 SNS 시대의 소비문화 (4) : 기업과 윈윈하는 소비자 = 60
대화 58. 집단지성 vs. 퇴고 문화 = 63
제6장 소셜미디어 시대의 교육
대화 59. 소셜미디어 시대의 미디어 교육 (1) : 어디로 가나? = 69
대화 60. 소셜미디어 시대의 미디어 교육 (2) : 참여문화와 생태학적 접근 = 74
대화 61. 소셜미디어 시대의 미디어 교육 (3) : 참여격차, 성찰, 그리고 윤리적 감수성 = 78
대화 62. 소셜미디어 시대의 미디어 교육 (4) : Social Skill로서의 21세기 리터러시 = 88
대화 63. SNS 리터러시 : Howard Rheingold는 어떻게 생각하는가 = 96
대화 64. "공교육의 미래" 시나리오 = 104
대화 65. 페이스북 그룹을 이용한 온라인 수업에 관한 이야기 (1) = 111
대화 66. 페이스북 그룹을 이용한 온라인 수업에 관한 이야기 (2) = 117
대화 67. 혹시 역멘토십에 대해 들어보셨나요? = 124
대화 68. 소셜미디어와 대학 수업 (1) : 대학 수업, 변해야 합니다 = 130
대화 69. 소셜미디어와 대학 수업 (2) : 소셜미디어 vs. 아카데미아 = 139
대화 70. 소셜미디어와 대학 수업 (3) : 참여적 학습 = 147
대화 71. 소셜미디어와 대학 수업 (4) : 출발은 학생에 대한 관심의 회복에서 = 156
대화 72. 소셜미디어와 대학 수업 (5) : SMPL의 세 가지 특성 = 167
대화 73. 소셜미디어와 대학 수업 (6) : SMPL의 잭팟, 소셜 멘토링 = 177
대화 74. 소셜미디어와 대학 수업 (7) : 소셜 멘토링 운영의 핵심 요소 (상) = 183
대화 75. 소셜미디어와 대학 수업 (8) : 소셜 멘토링 운영의 핵심 요소 (하) = 191
대화 76. 소셜미디어와 대학 수업 (9) : 텀블로깅 - "이건 실제 상황이야" = 201
대화 77. 소셜미디어와 대학 수업 (10) : 성찰과 기록 = 209
대화 78. 소셜미디어와 대학 수업 (11) : 평가 = 216
대화 79. 소셜미디어와 대학 수업 (12) : 마무리 = 225
보론 페이스북 강의로, 교수와 학생은 절친이 된다 = 231
대화 80. 혹시 페이스북에서 실시간으로 토론해 보셨나요? = 244
제7장 공중의 귀환 : 소셜미디어가 열어가는 세상
대화 81. 소셜미디어와 공중의 귀환(매스미디어 버전) = 251
대화 82. 틈새 미디어, 성찰, 그리고 공중 :〈소셜노믹스〉에서 읽어낸 화두 = 263
대화 83. 소셜미디어, 공동체를 위협하는가 = 269
대화 84. 소셜미디어를 가지고 우리는 뭘 하고 있는 건가요? = 274
대화 85. 개인화된 뉴스 소비 시대에도 사회통합이 가능한가? = 289
대화 86. 도정일 교수님, 몇 가지 의의가 있습니다 = 300
대화 87. 선거에서 좀 다른 방식으로 투표할 수 없을까요? = 305
대화 88. 소셜미디어 시대의 청소년 : 만13세에 선거권을 주면 어떨까요? = 308
대화 89. 페이스북에서의 서명운동은 얼마나 효과적일까? = 322
대화 90. 줄리안 어센지와 위키리크스 : 여러분은 어떻게 생각하십니까? = 327
대화 91. 인터넷에서 누릴 수 있는 표현의 자유는 어디까지 일까요? = 334
대화 92. 제가 nobody가 된 이유 = 339
대화 93. 터키 커피와 온라인 만남 : 나는 '번개'를 왜 하는가? = 343
대화 94. 절친 vs. 얼친 = 352
대화 95. 인터넷 사용은 친구관계에 어떤 변화를 가져오는가? = 357
대화 96. Nicholas Carr의 사고능력 저하론 : 인터넷이 우리의 생각을 빼앗아 가고 있다 = 359
대화 97. 생각을 즐기지 않고 IT산업의 지도자가 될 수 있을까? = 371
대화 98. "창의적 직관을 가진 인간의 귀환"과 더불어 = 378
대화 99. 여러분은 무엇이 소통(疏通)이라고 생각하십니까? = 383

서평

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