1장 우리 교육의 현주소

교육은 여가다 = 19

실사구시(實事求是) = 23

클럽처럼 되어버린 학교 = 26

'가르치면 학습한다'는 주술 = 29

교육과정은 비밀의 화원인가 = 33

정책과 현장이 따로 노는 이유 = 37

가정과 학교 = 41

청소년 문제와 학교 = 44

비행 청소년과 열린 공간 = 47

일류병 = 50

촌지 = 53

당근과 채찍 = 57

무력한 대지주 = 60

자폐증 = 63

대학 입시제도개혁 증후군 = 66

한 쪽으로만 열린 유학 = 69

불임병(不姙病) = 72

2장 잘못 꿴 첫 단추

대화와 타협 = 77

식민지 교육의 유산 = 81

평준화 공방 = 84

사학제도의 모순 = 89

교사와 교수 = 93

뿌리없는 학교 = 96

교육자치의 갈등 = 99

대학자치 = 104

학부모 의식개혁론 = 108

잘못된 자격제도1. 학력과 자격 = 111

잘못된 자격제도2. 직업과 자격 = 114

기업과 교육1. 기업의 교육책임 = 118

기업과 교육2. 폐쇄적 고용관행 = 121

실직자 직업훈련과 정부의 실패 = 124

교원의 신분에 대한 사오정식 토론 = 127

3장 경제를 통해 본 교육

교육도 경제다 = 133

지식기반 경제 = 136

경제위기와 40년 교육의 실패 = 139

교육도 서비스산업 = 143

'대학주식회사'는 안되는가 = 146

고급인력이 자본을 모은다 = 149

학습비용도 기업자산에 = 152

통합돼야 할 학교와 노동시장 = 155

무너지는 평생직장 = 158

학습과 인력구도 = 161

산학협력1. 기업의 문제점 = 165

산학협력2. 네트워크형 협력관계 = 169

교육학의 새 지평:기업교육 = 172

장부에 올라야 할 인적자산 = 176

21세기 학생에 20세기 교사 = 179

4장 끝없는 교육전쟁

교육정책은 조령모개인가? = 185

교육자와 교육 행정가는 다르다 = 189

바뀌지 않는 교육정책의 패러다임 = 192

교육정책의 함정 = 195

계량화, 숫자화의 허구 = 198

교육의 논리와 시장의 논리 = 201

따로 노는 취학전 교육 = 205

조기 영어교육 공방 = 208

소비자 선택과 시민 발언권 = 211

학교선택 논쟁에 대하여1 = 214

학교선택 논쟁에 대하여2 = 217

학습 없는 연구 개발 = 220

교원의 사기 = 222

교사와 프로페셔널리즘 = 225

높아가는 학부모의 목청 = 228

흔들리는 대학제도 = 231

기여 입학제 논의의 허와 실 = 233

5장 21세기를 향한 교육

새로운 교육개념 = 239

교육은 보험이다 = 242

문지기 교육 = 246

자기주도적 학습 = 249

열린교육이 교실을 바꾼다 = 252

과외 정상화 = 255

교육 규제는 패러다임 전환으로 = 259

통제냐, 자율이냐? = 262

기업교육의 새지평 = 265

개발도상형 교육정책은 끝나다 = 268

정보화의 물결 = 271

단선형에서 복선형으로 = 275

문화산업, 지식산업과 교육 = 278

고졸+알파 = 281

전문대학의 가능성 = 284

홍익인간과 한국교육의 정체성 = 289

소규모 학교와 교육청의 운명 = 293

교육친화형 사회 = 296