목차 머리말 = 4 제1부 다문화사회와 다문화가정의 이해 제1장 글로벌화와 다문화사회의 이해 = 11 1. 다문화사회의 등장 배경과 글로벌화 2. 이주의 시대와 글로벌화 3. 글로벌화와 문화다양성 4. 디아스포라 주체와 정체성의 공간 5. 다문화사회와 삶의 태도 제2장 다문화가정의 이해 = 33 1. 한국 다문화가정의 현황과 전망 2. 다문화가정의 삶 이해 3. 다문화가정 아동의 이해 4. 다문화가정의 향후 과제 제2부 다문화교육의 이론과 실제 제3장 다문화교육의 원리와 방법 = 71 1. 다문화 교육의 의미와 역사 2. 다문화 교육과정 이론 3. 다문화 이해능력 신장을 위한 교수 방법 제4장 다문화가정 자녀를 위한 언어 교육 = 119 1. 다문화가정 자녀가 겪는 언어적 어려움 2. 다문화가정 자녀를 위한 이중언어교육 3. 다문화가정 자녀를 위한 한국어 교육 4. 다문화가정 학생을 위한 한국어 교육 방법 제5장 다문화 교실 인성 교육 = 159 1. 다문화교실과 인성교육의 필요성 2. 다문화교실 인성교육이란 무엇인가? 3. 사례를 통해 본 다문화교실 인성교육의 실제 4. 다문화교실에서 바람직한 인성함양을 위해 해야할 인성교육 과제 제6장 다문화가정 학생 상담의 실제 = 187 1. 다문화사회와 상담 2. 다문화가정 학생상담의 실제 3. 다문화가정 학생과 학교상담의 과제 제7장 다문화 교실에서의 미술 교육 = 217 1. 다문화 미술교육의 의의 2. 다문화 미술교육의 이론과 내용 3. 다문화 미술교육의 방향 4. 다문화 미술학습의 실제 제3부 다문화교육의 현황과 과제 제8장 다문화교육 정책의 현황 = 247 1. 다문화교육 정책의 추진 배경 2. 다문화교육 정책의 현황 3. 다문화교육 정책의 발전 방향 제9장 다문화교육의 과제 = 269 1. 다문화교육의 등장 배경 2. 다문화교육의 쟁점 3. 우리나라 다문화교육의 방향 설정을 위한 기초 4. 한국 사회에 적합한 다문화교육의 과제 찾아보기 = 288