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자료유형 : 국내단행본
서명 / 저자 : 글로벌 시대의 다문화교육 = Multicultural education in global era / 지은이: 원진숙, 김정원, 이인재, 남호엽, 박상철, 김광수, 류재만
개인저자 : 원진숙 김정원 이인재 남호엽 박상철 김광수 류재만
발행사항 : 서울 : 사회평론, 2010
형태사항 : 294 p. : 삽도 ; 26 cm
총서사항 : 서울교육대학교 다문화교육연구원 연구 총서 ; 1
일반사항 : 2010 문화체육관광부 선정 우수 학술도서임
서지주기 : 참고문헌과 색인수록
키워드 : 글로벌, 다문화, 교육, 다문화가족
목차 : 기증(문화체육관광부)
ISBN : 9788964350645
청구기호 : 379.3 글295
 

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목차
머리말 = 4
제1부 다문화사회와 다문화가정의 이해
제1장 글로벌화와 다문화사회의 이해 = 11
1. 다문화사회의 등장 배경과 글로벌화
2. 이주의 시대와 글로벌화
3. 글로벌화와 문화다양성
4. 디아스포라 주체와 정체성의 공간
5. 다문화사회와 삶의 태도
제2장 다문화가정의 이해 = 33
1. 한국 다문화가정의 현황과 전망
2. 다문화가정의 삶 이해
3. 다문화가정 아동의 이해
4. 다문화가정의 향후 과제
제2부 다문화교육의 이론과 실제
제3장 다문화교육의 원리와 방법 = 71
1. 다문화 교육의 의미와 역사
2. 다문화 교육과정 이론
3. 다문화 이해능력 신장을 위한 교수 방법
제4장 다문화가정 자녀를 위한 언어 교육 = 119
1. 다문화가정 자녀가 겪는 언어적 어려움
2. 다문화가정 자녀를 위한 이중언어교육
3. 다문화가정 자녀를 위한 한국어 교육
4. 다문화가정 학생을 위한 한국어 교육 방법
제5장 다문화 교실 인성 교육 = 159
1. 다문화교실과 인성교육의 필요성
2. 다문화교실 인성교육이란 무엇인가?
3. 사례를 통해 본 다문화교실 인성교육의 실제
4. 다문화교실에서 바람직한 인성함양을 위해 해야할 인성교육 과제
제6장 다문화가정 학생 상담의 실제 = 187
1. 다문화사회와 상담
2. 다문화가정 학생상담의 실제
3. 다문화가정 학생과 학교상담의 과제
제7장 다문화 교실에서의 미술 교육 = 217
1. 다문화 미술교육의 의의
2. 다문화 미술교육의 이론과 내용
3. 다문화 미술교육의 방향
4. 다문화 미술학습의 실제
제3부 다문화교육의 현황과 과제
제8장 다문화교육 정책의 현황 = 247
1. 다문화교육 정책의 추진 배경
2. 다문화교육 정책의 현황
3. 다문화교육 정책의 발전 방향
제9장 다문화교육의 과제 = 269
1. 다문화교육의 등장 배경
2. 다문화교육의 쟁점
3. 우리나라 다문화교육의 방향 설정을 위한 기초
4. 한국 사회에 적합한 다문화교육의 과제
찾아보기 = 288

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