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자료유형 : 국내단행본
서명 / 저자 : 현자들의 평생 공부법 / 김영수 지음
개인저자 : 김영수
발행사항 : 고양 : 위즈덤하우스, 2012
형태사항 : 376 p. : 삽화, 초상 ; 23 cm
일반사항 : 표제관련정보: 공자에서 모택동까지 공부하는 사람이 세상을 움직인다
서지주기 : 참고문헌(p. 364-366)과 색인수록
부록주기 : 권말부록: 독서 관련 어록 ; 독서 관련 고사성어
키워드 : 현자들, 현자, 평생, 공부법, 학습법
목차 : 구입
ISBN : 9788993119381
청구기호 : 373 김64ㅎ
 

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소장자료

부가정보

서문 : 독서가 나와 사회의 격과 질을 결정한다 = 4
프롤로그 : 중국 현자들의 공부법 특징과 공통점 = 19
언제 어디서든 책을 손에서 놓지 않는다 = 22
어릴 때부터 죽는 날까지 독서하는 습관을 지킨다 = 25
책을 아끼고, 좋은 책은 몇 번이고 읽으며 평생 소장한다 = 27
보고 싶은 책은 빌려서, 찾아서, 구해서, 베껴서, 사서 반드시 본다 = 28
눈으로 읽고, 손으로 쓰고, 입으로 소리 내어 읽기의 삼위일체 = 31
옛 책과 새로운 책을 같이 중시한다 = 33
읽는데 머무르지 않고 깊은 사색을 강조하고, 깊은 사색을 통한 문제 제기의 중요성을 인식한다 = 35
여행이나 현장 학습을 함께 중시한다 = 38
0. 『사기(史記)』 속 현자들 = 45
소진의 '단계적 심화 공부'와 장의의 '벤치마킹 공부' = 47
손빈의 '복수(復讎)를 위한 공부' = 55
장량의 '공부ㆍ수양 병행법' = 60
이사의 '출세 지상 공부' = 69
편작의 '과학적 통합 공부' = 79
사마상여의 '풍류가 어우러진 공부' = 86
항우의 '중도 포기 공부' = 94
주매신의 '고학(苦學)의 결말' = 105
원고료 이야기 = 111
1. 공자 = 115
좋아하고 즐겨라 = 122
넓게 배워서 요점으로 돌아와라 = 123
배우고 수시로 복습하라 = 124
공부와 생각을 결합하라 = 125
공부와 실천을 결합하라 = 126
신구 지식을 연계하라 = 127
논술하되 견강부회하지 말라 = 128
말없이 생각하여 기억하라 = 129
일관되게 하나로 통합하라 = 131
하나를 알면 셋을 응용하라 = 132
유가에 맞선 묵자의 독서론 = 136
2. 맹자 = 141
스스로 구하며 얻을 것이다 = 145
꾸준히 한마음으로 = 147
다 차거든 나아가라 = 148
거듭 생각하고 의심을 품어라 = 149
자신의 뜻으로 작자의 뜻을 알라 = 150
사람을 알고 세상을 논하라 = 151
치밀하게 공부하되 요약할 수 있어야 한다 = 152
명인들의 공부법과 흥미로운 숫자 3 = 157
3. 사마천 = 161
체계적 학습 단계 = 169
역사 현장을 찾아서 = 171
당대의 스승을 찾아서 = 174
공부의 범위를 넓히다 = 176
뜻밖의 고난, 공부의 방향을 틀다 = 179
공부의 완성과 공부법의 완결 = 181
크게 의심하면 크게 진보한다 : 공부와 의문 제기 = 188
4. 제갈량 = 191
책에 담긴 실질과 요점을 마음으로 이해하고 깨쳐라 = 198
배움이란 차분해야 뜻을 지극히 할 수 있다 = 201
참고자료 : 제갈량 ' 서상동(書箱洞)'유적 = 203
이단아 이지의 '독서의 즐거움' = 204
5. 한유 = 207
핵심을 낚아 올리는 독서법 = 213
빠지되 빠지지 말라 = 214
독서는 작은 거울이다 = 216
6. 주희 = 219
순서에 따른 점진적 공부 = 229
숙독과 치밀한 생각 = 229
마음을 비우고 차분하게 = 231
직접 몸으로 체득하라 = 231
부지런히, 단단히, 힘 있게 = 232
경건한 마음으로 뜻을 유지하라 = 232
참고 자료 : 외지에 나간 아들에게 보내는 아버지 주희의 편지 = 234
통독의 즐거움과 중요성 = 238
7. 고염무 = 241
만 권의 책을 읽고, 만 리 길을 다녀라 = 247
스스로 '공부의 감독'이 되어라 = 248
참고자료: 30년 독서 일기『일지록』 = 251
다양한 독서 경험과 독서론 = 253
8. 정섭 = 257
정독이 기초다 = 264
독특한 식견을 가져라 = 264
암송과 기억 = 265
탐구하고 연마하라 = 266
공독과 소독 = 266
배웠으면 물음이 있어야 한다 = 267
중점이 있어야 한다 = 267
사람과 책의 정감 = 269
9. 노신 = 273
두루 많이 읽어라 = 279
딱딱하게 읽어라 = 281
깊이 파고들어라 = 282
살아 있는 독서를 하라 = 283
여러 책을 참고하라 = 284
진정한 독서인들이 치른 대가 = 288
10. 모택동 = 291
세 번 반복해 읽고 네 번 익혀라 = 297
붓을 움직이지 않는 독서는 독서가 아니다 = 299
참고자료 : 흥미롭고 의미심장한 '사다(四多)' 공부법 = 301
독서인에 대한 별칭 이야기 = 304
부록
독서 관련 어록 = 310
독서 관련 고사성어 = 319
참고문헌 = 364
찾아보기 = 367

서평

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